专业导引课之六：分专业论教育

11月14日晚，我院专业导引课第六讲开讲。本次专业导引课由学前教育系主任郑名教授、教育系主任王等等副教授、特殊教育系韩文娟老师分专业讲授。

学前教育专业的导引课上，郑名教授以“我国学前教育发展与教师教育改革”为主题，进行了三个方面的阐释：我国学前教育改革与发展的基本思路和新政策；学前教育发展面临严峻问题——教师队伍建设；创新教师培养模式、全面提高教师素养。

教育学专业的导引课上，王等等老师以“认识教育学”为主题，进行了五个方面的回答：学校和老师的出现因素、教育学专业的专业困惑、教育学专业的目的、教育学系的历史、教育学专业的培养方案。同时，王等等老师指出，所谓教育，所谓大学，就是学习做一个怎样的人。作为当代大学生，要珍惜青春、珍惜时光，努力学习。

特殊教育专业的导引课上，韩文娟老师以“特殊教育专业学习”为主题，进行了两个方面的阐述：了解特殊教育专业、特殊教育专业学习。通过这两个方面的讲授，同学们对什么是特殊教育、特殊教育的对象、特殊教育学生要做什么有了进一步的理解，并对我校特殊教育专业的课程方案有了初步的认识。

通过分专业对学生进行专业导引，能够让学生强化自己的专业认知，对自己所学的专业有一个具体细致的了解，使其能够更好地进行专业学习。

教育学院

2013-11-18