2020年12月29日，我院组织召开了第七期本科生教学改革工程项目调查与研讨会，学校教学督导张定强，我院教学副院长孙爱琴，教育学、特殊教育、学前教育系主任以及学院部分教师参加了本次会议，就我院第七期本科生教学改革拟开展的改革项目进行了研讨。
本次研讨会由孙爱琴主持，她提出，第七期本科生教学改革的主题是提升本科生的专业能力，这对我们来说是巨大的挑战，学院在前期广泛征求师生意见之后，拟定了“教育学院第七期本科教学改革项目草案”，并参与学校调研和讨论，期冀通过此次研讨集思广益。
在具体的改革项目上，老师们认为应将课程建设作为提升本科生专业能力的重要支撑，成立课程组，在共享资源的同时鼓励课程资源的开发与创新；实践教学质量提升是核心，通过举办各类能力竞赛达到以赛促学的目的，校外实习与见习活动也要让学生有所收获；要把本科拔尖学生培养项目作为改革亮点，持续激发学生参与专业能力提升项目的积极性，尽快完善本硕博一体化制度。与会老师从队伍建设、经费投入、评价机制改革等方面提出了实施建议。
与会老师一致认为本科生教学改革是一项“牵一发而动全身”的系统工程，在改革过程中要注重各项制度的配合和调适，做好动员工作，支持和保障教师教学改革的尝试，助推本科学生专业能力提升的各个项目平稳落地。