2018年8月18日至19日，西北师范大学教育学院举办第六届华人社会教育论坛。来自香港中文大学、北京师范大学、华东师范大学、中国人民大学、浙江大学、上海交通大学、华中师范大学、南京师范大学、南京财经大学、天津大学、西安交通大学、苏州大学、北京教育学院、西北师范大学等13所大学和科研机构的30余名专家学者参加会议。
教育学院相关负责人对参会代表表示欢迎，并介绍了西北师范大学教育学院和教育学科发展的历史、现状与机遇，希望与会代表献计献策，共同促进师范大学教育学院和教育学科的发展；香港中文大学卢乃桂教授做了开幕式致辞，他介绍了举办第六届华人社会教育论坛的背景和意义，对本次会议主题“促进公平而有质量教育的理论与实践”进行说明，希望与会代表围绕此主题展开讨论，形成有理论性与实践性相结合的成果。
卢乃桂先生以《闪闪学术莹光—后真实时代中的教育研究》为题做了主题报告，他认为，实证研究的认识论基础即是客观、量化、可检验。作为一个学术研究者，要有良好的学术研究基础外，同时要保护自己的专业空间、管理自己的专业时间，在生活中学会分与合。
在分论坛中，香港中文大学何瑞珠教授、华东师范大学柯政教授、香港中文大学黎万红教授、华中师范大学雷万鹏教授、北京教育学院钟亚妮副教授、香港中文大学尹弘飚教授、苏州大学张佳伟副教授、南京财经大学黄斌教授分别围绕“教育质量与公平”“师资队伍建设”“课程与教学改革”等话题做了专题报告。
卢乃桂教授和西北师范大学赵明仁教授作了总结发言。他们认为，本次会议主题的设定具有很强的现实意义，会议代表能够在关注国内教育课题研究本土化的同时注重国际化，难能可贵。为了更有效的提升我们的教育质量，我们需要更加关注OECD的教育理论和内容，要善于运用本土文化和本土智慧，形成实现教育变革的力量。