新年伊始，便出现肆虐的疫情，本该按时开学的我们不得不待在家里，既是无奈之举，也算是每个人对此次抗疫的贡献，但是学校积极开展了停课不停学的工作，师生积极响应，克服了种种困难坚持学习，在风雨中砥砺前进，共同成长。下面就来看看我们18教育学班们对于这种“学习”的看法：
这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失了性命，为了不给国家添乱，我们积极响应号召宅在家里。
还好，正当我们翘首期盼的时候，我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心，网课让我的作息时间也变得有条有序。网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起，他们都一丝不苟地给我们上课，多彩的课件，丰富的课堂，无不让我们着迷!
疫情之下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督，但我们一定会听从爸妈的教导，执行学校的课程计划，严格遵守作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效地完成学习任务。
与假期散漫的生活相比，有规律地高效签到、老师随机点名连线回答问题，都是实体教学无法比拟的优势。突如其来的网课生活对我们来说是挑战也是契机，是养成自律意识、学习习惯的绝好机会，树立时时处处乃至终身学习的习惯。虽然与老师相隔万里，少了密切的坚督和惯常遵守的课堂纪律，但我们也并没有肆无忌惮地睡懒觉、开小差，而是和班级一起迎来一个个温暖的三月清晨，准时在八点钟和老师用一句“早安”开启充实而元气的一天。
虽然没有面对面与老师交流，但是老师们的课堂依然十分有趣，女老师的声音非常温柔，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。在外国教育史课上，每次上课前老师都会先把上节课的知识点复习一遍，温故知新。教育名著课程不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的如识点，对应的讲解，让我们对这些教育思想有更深层次的理解。德育论课程老师讲解的知识点都十分细致。所有老师都会十分认真地提前备课，在课上通过微信小程序或者其他软件和我们讨论，耐心解答我们的疑问。
疫情的发生阻挡了学生们去学校上课的路，可并未阻挡我们求学之路。自开学后所有老师都在线上进行教学活动，每个老师上课的方式也有所不同，线上教学的好处就是能让我们便捷地坐在家里开始上课，线上课堂上讨论环节也与线下的讨论相差无几。但是线上的课程也有不利之处，就是上课的时候网络不稳定容易将一部分内容听不清或者理解不了，网络成了一个很大的问题。无论如何，线上或是线下学习都应该认真对待，做好功课、不落后。
最后，教育学院18教育学班全体同学祝福武汉，祝福那些被疫情影响到的人们早日康复，衷心感谢奋斗在一线的“最美逆行者”。