【学术报告】刘庆赟:律动与儿童音乐潜能开发

发布者:徐其红发布时间:2021-11-18浏览次数:170


20211016日下午,应学院邀请,兰州大学附属中学音乐教师、西北师范大学音乐学院研究生教学法外聘教师刘庆赟老师为我院学前教育专业学生组织了一场以律动与儿童音乐潜能开发为主题的音乐工作坊。学前教育专业师生共50余人参与了活动。



刘老师以拉德斯基进行曲为背景音乐,带领同学们开展了热身活动。在跺脚、拍胸、拍手、响指等一系列逐渐复杂的动作中同学们感受到了肢体动作与音乐节奏的联系。此外,通过演唱歌曲《粉刷匠》,同学们进一步体验了唱歌换气的技巧。接着,刘老师以儿歌、绕口令等不同儿童文学作品为例,讲解了教师应如何通过声势教学逐渐培养儿童的注意力、听辨能力、记忆与节奏感。刘老师指出,教师不可脱离音乐让幼儿做无意义的动作练习,在注意、感知和体验的音乐游戏过程中,教师有意义的连续支持才能为儿童的音乐潜能开发创设积极的学习环境和提供教学支架。他建议大家注意积累乐谱,以便更好地组织音乐游戏活动。最后,就有关幼儿歌唱的音准和难度问题,刘老师和同学们进行了深入交流。

本次活动为学前教育专业卓越幼儿教师专业能力提升计划系列活动之一。


【撰稿人:张国燕;审核人:高小强】