2021年11月28日下午，应学院邀请，南京师范大学基础教育研究中心副主任、教师教育学院院长助理解凯彬教授在线为我院师生作了题为“指向学科核心素养的生物学深度学习”的学术报告。此次报告由学院郝雪副教授主持，来自我院、生命科学学院的八十多位师生及十几位一线教师聆听了报告。
解凯彬教授从生物学科核心素养提出的国际和国内背景及其对学业水平的要求谈起，探讨了学科核心素养和深度学习的关系，指出深度学习是核心素养教学的必然要求。其次，解凯彬教授解释了什么是深度学习，分析了深度学习理论的特点，并结合具体案例探讨了深度学习课堂的五个特征。在报告会的尾声，解凯彬教授还与同学们就实现深度学习的方法、评价学生的深度学习、生物学教育中的伦理等问题进行了互动。参会的同学们积极提问，学术氛围浓厚，讲座取得了良好的效果。
此次讲座为西北师范大学120周年双甲子校庆系列学术活动和教育学院第十七届研究生学术月系列报告。
【撰稿人：郝雪；审核人：高小强】