【学术报告】袁孝亭:培养有地理见识的人——教学关键点示例与分析

发布者:郭莉萍发布时间:2021-12-20浏览次数:328


20211210日晚,应学院邀请,东北师范大学地理科学学院教授、博士生导师袁孝亭老师在线为我院师生作了题为“培养有地理见识的人——教学关键点示例与分析”的学术报告。报告会由学院赵生龙副教授主持。我院在特教楼508教室设置了总会场,同时天水师范学院的地理与环境工程学院设置了分会场。共有来自学院地理课程与教学论、学科教学(地理)方向的在校研究生和往届研究生,地理与环境科学学院“本硕一体生”,天水师范学院学科教学(地理)方向的研究生,我校地理科学专业的本科生,金城名师“马成源地理工作室”“杨建军地理工作室”全体成员和兰州市部分中学地理教师等350多名师生在线聆听了报告。



 报告会上,袁孝亭老师首先从美国地理课程目标中对“有地理见识的人”的四项要求和我国《普通高中地理课程标准》(2017年版)提出的四大地理学科核心素养入手,分析了两国地理课程标准中对“有见识的地理人”的共同点——空间观点。其次,袁老师科学准确地界定了空间观点,并提出了从空间观点(视角)看世界的几个方面。最后,袁老师以高中地理教学内容和历年高考地理试题为示例,重点从“空间位置关系”“空间格局”“空间联系”和“空间动态演变”等角度阐述了观察和认识世界的教学关键点,为地理教师培养“有见识的地理人”提供了重要教学参考。

 报告会后,袁孝亭老师在线回答了老师、同学们提出的问题,与大家就培养有地理见识的人进行了深入的讨论与交流。随后,赵生龙老师对此次报告会作了简要总结,并希望大家以袁老师的报告为指引,紧密结合各自的学习和工作,学会并掌握培养“有见识的地理人”的教学关键点,不忘初心、努力进取。

 此次讲座为西北师范大学120周年双甲子校庆系列学术活动和教育学院第十七届研究生学术月系列报告。

 【撰稿人:赵生龙;审核人:高小强】