为增强新时代劳动育人实效，发挥四自劳动育人的独特价值，教育科学学院结合劳动育人赋能计划和文化育人浸润计划，创造性开展四自劳动育人文化活动，广泛开展劳动教育，拓展实践场所，开展“文化浸润、劳动育人”系列活动，切实提升文化育人、实践育人和劳动育人实效。
为推进学校劳动教育工作，培养学生主动劳动、坚持劳动的良好习惯，教育引导学生树立正确的劳动观念，增强劳动实践的技能，感受劳动创造美的真谛，懂得珍惜劳动人民的成果，12月1日起，教育科学学院组织学生在云亭校区学生餐饮文化中心开展劳动育人主题实践活动，帮助学生在实践中提升劳动技能，养成良好的劳动习惯。
活动期间，志愿者同学们准时到达服务岗位，有条不紊地完成了各项任务，坚持“为同学服务”的宗旨，以充满责任感的态度确保倒餐区域整洁有序，用无私的奉献精神推进志愿服务的顺利开展，保证四自劳动教育理念切实落地，将奉献精神转化为有形的实践活动。
为营造和谐、有序、整洁的练琴环境，学院老师带领同学们深入推进文明琴房创建工作。11月15日与17日中午，学生们前往琴房开展了清洁活动，同时对琴房进行了一系列装饰和美化，通过摆放自己手工制作的小花瓶、悬挂优美的画作，优化琴房的环境和布局，现在，琴房的环境变得更加温馨，富有艺术气息，令前来练习的同学们感到无比舒适和惬意。
为营造和谐、有序、整洁的练琴环境，学院老师带领同学们深入推进文明琴房创建工作。11月15日与17日中午，学生们前往琴房开展了清洁美化活动，通过摆放自己手工制作的小花瓶、悬挂优美的画作，优化琴房的环境和布局。此次活动，学院依托文化育人浸润计划，做好校园文化建设活动，积极践行“为同学做实事”的宗旨，给学生打造了良好的实训环境，创建了温馨、舒适练琴环境。
为提高学生的组织沟通能力，培养学生责任感，加强学生和老师之间的联系，学院组织了团委办公室、党务办公室值班活动。在值班期间，同学们认真负责，主动帮助老师们整理资料、整理文件，展现了高度的责任心和敬业精神，营造了和谐友爱的文化氛围。
本次系列活动构建了符合学院实际的劳动育人模式，结合学院四自工作，将四自劳动教育贯穿于文明校园创建活动，立体推进学校学院劳动教育、文化育人走深走实。未来，学院将持续依据“德智体美劳”全面育人的要求，以“品牌化建设、大众化参与、特色化发展、浸润式塑形”为思路，坚持守正创新，构建多重文化育人格局，以多种文化新方式融入学院学生的学习生活，把文化育人活动和抓实文明校园创建相结合，以文化新人、以文育新人。