2024年5月22日，应特殊教育系邀请，兰州市城关区教育局特殊教育专干高强老师为西北师范大学特殊教育系师生做了名《当代特殊教育管理模式现状与挑战——以兰州市城关区为例》的学术报告。系主任杨中枢主持报告会，特殊教育专业全体师生参加。
报告旨在探讨特殊教育现状，分析存在的问题，并寻求改革与发展的新思路。报告中，高老师对城关区特殊教育管理的现状进行了全面而深入的介绍，他明确指出了社会对特殊儿童的持续标签化问题，并就特殊教育改革实验区所面临的挑战提出了见解。同时，高老师呼吁教育工作者实地考察，提出建议，共同推动特殊教育的持续改进与发展。
学术报告后的讨论环节，特殊教育系师生与高老师就特殊教育的现实问题进行了深入且充分的讨论。讨论以城关区特殊教育领域中现存的棘手问题，如资源教室建设、资源教师招聘、融合教育学校改革等为中心，从行政管理、科学研究的不同视角探讨切实可行的解决方案，以期推动特殊教育持续的进步和发展。高主任认真听取了师生的建议，并针对特殊教育的挑战和问题提出了具体的看法。
报告最后双方均表示，将继续携手并进，为特殊儿童创造更加公平、包容的教育环境，共同推动特殊教育事业的进步。