10月24日，学院开展“教学文化节”系列活动之一——以“以师范生为中心”的青年教师课堂教学创新展示与研讨。教育科学学院党委书记苏丽蓉、副院长高建波，学校教学督导马正学、张定强、刘丽平，青年教师导师张善鑫、杨鑫、樊改霞；学院督导王等等、毛耀忠参加了研讨，苟斐斐、赵旺来、张鹏飞、马飞四位青年教师作课程展示。活动由高建波主持。
教学创新展示分说课，讲课和评课三个环节，每一位青年教师精心设计教学内容，始终围绕“以师范生为中心”的教学理念进行教学设计。其中，青年教师苟斐斐通过案例分析的方式，引导师范生积极参与课堂互动，培养他们的思维能力和解决问题的能力；张鹏飞在教学活动中引入实际案例，组织学生们参与讨论并提出解决方案；赵旺来以问题为导向，深入浅出，通过解答质疑等方式创新教育教学方法；马飞以生动的语言和丰富的教学方式吸引了学生的注意。比赛过程中，老师们纷纷展示出自己独特的教学风采和创新成果。
赛后，评委们根据教学目标达成度、教学内容设计、教学方法创新、教学效果等多个维度进行综合评价。苏丽蓉强调，教育科学学院承担了全校3门教师教育必修课程任务，又有4个本科师范类专业，教学创新对于培养优秀师范生的重要性，青年教师是学院教学改革的中坚力量，只有青年教师课堂变革，才能实现学校教师教育质量的提升。她鼓励大家不断探索创新，为提高学院教育教学质量贡献力量。
校院两级督导纷纷发言，一致认为以“师范生为中心”的教学变革，要求教师教育者具有学生意识，要随时关注师范生学的过程，既要教会师范生学习，还有教会“未来教师”如何开展教学；教师教育者要有课程意识，要围绕师范生的“最近发展区”选择与组织教学内容；教师教育者还应有教学设计的意识，要以“设计”带动“学习”，真正将课堂还给学生。
最后，高建波对本次活动作出总结。他指出，学院将继续以“教学文化节”等活动为契机，为青年教师提供展示自我、交流学习的平台，切实推动学院本科教学改革和教学质量的提升。
【供稿：徐其红 审稿：高建波】