11月2日上午，应学院邀请，南京市秦淮特殊教育学校的张慧校长在弘文楼159会议室为特殊教育专业本科学生做了题为“守正创新，文化引领——新时期特教学校高质量发展的实践探索”的讲座，旨在进一步增强学生的专业认同，树立更加坚定的专业信念。
首先，张校长介绍了南京秦淮特殊教育学校的办学理念、校园环境、课程教学、教师团队等特色亮点。近年来，南京秦淮特殊教育学校将“明智，明心，明达”三个文化理念融入到校园环境当中，建设“特而精、最南京”的沉浸式、生活化校园，在“明心开智”的核心价值理念下让孩子能学会热爱、学会自立、学会交往、学会创造；以构建“双业一体”学校课程为特色，实现了学业与就业一体化、义教课程和职教课程一体化；同时在教师团队建设过程中，始终把人放在第一位，把支持和帮助老师实现生命价值作为学校内涵发展的“第一生产力”。在此基础上，张慧回归到讲座主题“特殊教育学校如何守正创新”，她强调，在特教领域中所谓守正，就是把特殊儿童当儿童，把特殊教育当教育，坚守立德树人使命，坚守特殊教育初心；所谓创新，就是学校高质量发展要结合地域文化，进行校园文化的创新，彰显地域文化的特点。
张校长的讲座让在场师生收获满满。大家纷纷表示，本场讲座让自己深刻感受到了特殊教育教师职业的伟大，更加意识到特殊教育专业性之强，对专业认同形成和专业发展具有较大的促进作用。