2024年10月11日下午，本学期专业导引课之三——《何谓教育？为何要学教育学？》，本次课由周晔教授主讲。
讲座中，周晔从“教育”的日常用法、“教育”的词源分析、“教育”的定义、“教育”的要素及其关系、“教育”的形态五个方面解释了何谓教育，提出教育是一种有目的的培养人的社会活动，并简述了中西方教育的异同，从什么是教育学、教育学的产生与发展两个方面告诉同学们为什么要学教育学，学习教育学的意义和价值。他还介绍了教育科学学院各个专业的历史，展示了我校许多前沿教育研究的卓越成果，强调了我校教育学人文荟萃、名师辈出，学科发展具有扎实的基础和良好的前景，增强了同学们的学科自信和学习信心，让同学们感受到教育的重要性与意义。
讲座后，周晔与同学们展开了热烈互动，同学们纷纷踊跃提问，针对专业学习路径、未来就业方向等方面的疑惑，周晔凭借自身丰富经验给予了详尽解答。周晔还向同学们寄予厚望，勉励大家秉持严谨求实的科学态度，不断精进学科知识与技能，做到既敬业又乐业，以期在未来能为我国的教育事业添砖加瓦，贡献自己的力量。