【学术报告】湖南师范大学杨道宇教授:什么是学科实践——基于本体论视角

发布者:李安娜发布时间:2024-11-24浏览次数:35

        2024年11月24日下午14:30,应西北师范大学教育科学学院邀请,湖南师范大学“潇湘学者”特聘教授、博士生导师、教育部人文社科项目评审专家、辽宁省重点学科带头人,杨道宇教授在弘文楼508室为我院师生作了题目为“什么是学科实践——基于本体论视角”的学术报告。本次学术报告由傅敏教授主持,共有80余名师生参加。

        在本次报告会上,杨道宇教授谈到,学科实践是认识世界与改造世界的活动走向专业化的结果。作为核心素养时代育人新范式的学科实践,杨教授基于本体论视角,对学科实践的本义进行三个维度的界定,即行为之维、思想之维、反思之维。

        具体来谈,在行为维度上,学科实践指向了亲身践履的经验调查;在思想维度上,学科实践在科学层面指向了以揭示与表征世界本来面目为目的的理论思维建构,在工程层面指向了以设计改造世界的工程为目的的工程思维建构;在反思维度上,学科实践指向了实践者以自身实践的行为与思想为对象而反观自身、改善自身、激励自身的实践自觉。

        报告结束后,现场师生就学科实践、教育理论与教育实践、阳明心学等相关话题和杨道宇教授进行了热烈互动,杨教授对于师生们提出的问题一一耐心解答。本次报告提高了我院师生对本体论视角下的学科实践的认识,为日后相关领域的研究开拓了新的思路。